revisi tugas terstruktur dan tidak terstruktur

       Pada bulan ini seluruh guru di kabupaten Madiun yang sudah lulus sertifikasi siap-siap untuk melaksanakan MONEV dari pengawas yang berada di masing-masing kecamatan. Adapun instrumen yang harus dipersiapkan meliputi 5 komponen yaitu :  dokumen administrasi, dokumen pembelajaran, dokumen  penilaian, dokumen pengembangan diri dan dokumen keaktifan diri.Salah satu komponen yang dipersiapkan adalah Pernugasan Terstruktur dan kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur ( PT dan KMTT).Berikut ini contoh PT dan KMTT.

PROGRAM PENUGASAN TERSTRUKTUR DAN KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

Mata Pelajaran            :  ILMU  PENGETAHUAN ALAM

Kelas/ Semester           :  VI /1

STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	PENUGASAN TERSTRUKTUR	KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR	KETERANGAN
1.    Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya	1.1 Mendeskripsikan ciri khusus yang dimiliki hewan dan lingkungan hidupnya. 1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri khusus yang dimiliki tumbuhan dengan lingkungan hidupnya.	Membuat tabel macam – macam  hewan dan tumbuhan beserta ciri khususnya	Contoh tugas diisi dengan tulis tangan ketika guru tidak bisa mengajar dikelas karena ada keperluan atau tugas keluar.(Bersifat mendadak dan tidak terjadwal )	Tugas dikumpulkan pada pertemuan berikutnya ( tgl 24 juli 2013 )
2.    Memahami perkembangbiakan makhluk hidup	2.1 Mendeskripsikan Perkembangan dan Pertumbuhan manusia dari bayi sampai lanjut usia. 2.2 Mendeskripsikan Perkembangan fisik anak laki laki dan perempuan. 2.3 Mengidentifikasi cara perkembang biakan tumbuhan dan hewan	Membuat skema perkembangbiakan tumbuhan dan hewan

tugas terstruktur IPA

PROGRAM PENUGASAN TERSTRUKTUR DAN KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

Mata Pelajaran    :  ILMU  PENGETAHUAN ALAM

Kelas/ Semester   :  VI /1

STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	PENUGASAN TERSTRUKTUR	KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR	KETERANGAN
1.     Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya	1.1 Mendeskripsikan ciri khusus yang dimiliki hewan dan lingkungan hidupnya. 1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri khusus yang dimiliki tumbuhan dengan lingkungan hidupnya.	Membuat tabel macam – macam  hewan dan tumbuhan beserta ciri khususnya	-	Tugas dikumpulkan pada pertemuan berikutnya ( tgl 24 juli 2013 )
2.     Memahami perkembangbiakan makhluk hidup	2.1 Mendeskripsikan Perkembangan dan Pertumbuhan manusia dari bayi sampai lanjut usia. 2.2 Mendeskripsikan Perkembangan fisik anak laki laki dan perempuan. 2.3 Mengidentifikasi cara perkembang biakan tumbuhan dan hewan	Membuat skema perkembangbiakan tumbuhan dan hewan	-          Melakukan kegiatan perkembangbiakan  tumbuhan secara vegetatif buatan : mencangkok	-          Tanggal -          Tugas dikumpulkan sebelum mid semester

Mengetahui Kepala Madrasah Ma’ruf Ahmadi, S.Pd.I NIP. 197202231996031001

Madiun,.........Juli 2013 Guru Mata Pelajaran Ulis Wawinarti, S.Si